Wir engagieren uns für eine offene und integrierende Schule
Mehrere Wochen vor den Sommerferien haben die 5. Klässler damit verbracht, einen eigenen Comic zu gestalten. Sie haben sich eine Geschichte überlegt und sich die Hauptfigur ausgesucht. Entweder haben sie gezeichnet oder sie mit...
Eine Kombination aus Gestalten und Fotografieanwendung hat uns in die Miniaturwelt eintauchen lassen. Mit kleinen Minifiguren wurden Szenen arrangiert mit lebensgrossen Gegenständen.
Plötzlich fangen die Tiger, Löwen, Pinguine und Wölfe an zu tanzen! Die 1. und 2. Klässler haben passend zum Jahresmotto Tiere ausgemalt. Diese haben wir dann mit Hilfe der Webseite Metademolab zum Tanzen gebracht....
Die 5. Klasse hat in den letzten Wochen mit den Calliope mini Computer das Programmieren vertieft. Nachdem wir letztes Jahr vor allem mit Robotern gearbeitet haben, waren dieses Jahr die kleinen Festplatten an der...
Was für ein wunderbarer Ausflug! Die Kindergartenklasse Herrenmatt konnte gestern, am 3. Juni 2025, einen unvergesslichen Tag erleben. Nach einer regnerischen und gewittrigen Nacht starteten die kleinen Abenteurer ihre Wanderung zum Hupp-Spielplatz, wo sie...
Unter unserem Jahresmotto fand auch der diesjährige Sporttag am 13. Mai 2025 statt. Vom Kindergarten bis zur 6. Klasse durchliefen die Kinder in durchmischten Gruppen die acht Posten. Dabei stand vorallem Spass und Geschicklichkeit...
Am 24./25. März 2025 drehte sich an der Schule Läufelfingen alles rund um das Thema Gesundheit. Zwei abwechslungsreiche Projekttage boten den Kindern vom Kindergarten bis zur 6. Klasse viele spannende Möglichkeiten, sich mit ihrer...
Die Ski- und Fasnachtsferien sind vorbei und der Frühling hat Einzug gehalten; draussen und auch bei uns im Kindergarten. Im Wald konnten wir den ersten Bärlauch pflücken, im Turnen machten wir uns fit für...
Henri der Künstler So hiess unsere Ostergeschichte im Kindergarten Herrenmatt. Innerhalb von vier Wochen wurde aus unseren Kindergartenkindern wahre Künstler, die mit verschiedenen Techniken, Farben und Materialien ihre eigenen Interpretationen der „OsterEier“ kreierten. ...